Descripción de la actividad: "Aprovechando los recortes"
Edad de los niños: 5 años.
Justificación: LLevamos a cabo en el aula esta actividad para decorar la clase aprovechando papeles y cartulinas de otras actividades.
Objetivos: * Conocer y discriminar los colores fríos y calientes. * Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia del reciclado. * Utilizar material de desecho en la realización de actividades.
Resultado final: La actividad se llevó a cabo en el rincón del arte durante 3 días. Ha resultado ser muy motivadora para los alumnos porque les encanta pegar papel para rellenar superficies. Además nos ha servido para decorar el rincón del arte.
Dificultades encontradas: No hemos encontrado ninguna dificultad. Previamente habíamos ido guardando los restos de papel seda, charol, folios de colores... sobrantes de otras actividades. Posteriormente en el rincón del arte ellos mismos los iban clasificando en 2 cajas: la de los colores fríos y la de los calientes. Y cuando todos estuvieron clasificados los pegaron en el papel continuo.
Otras versiones de la actividades: Realizamos un 2º mural de colores que nos "recuerdan" al frío y al calor con objetos de esos colores que los niños traían de casa, como por ejemplo: lanas, botones, telas...
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Descripción de la actividad: "Aprovechando los recortes"
Edad de los niños: 5 años.
Justificación: LLevamos a cabo en el aula esta actividad para decorar la clase aprovechando papeles y cartulinas de otras actividades.
Objetivos:
* Conocer y discriminar los colores fríos y calientes.
* Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia del reciclado.
* Utilizar material de desecho en la realización de actividades.
Resultado final:
La actividad se llevó a cabo en el rincón del arte durante 3 días.
Ha resultado ser muy motivadora para los alumnos porque les encanta pegar papel para rellenar superficies.
Además nos ha servido para decorar el rincón del arte.
Dificultades encontradas:
No hemos encontrado ninguna dificultad.
Previamente habíamos ido guardando los restos de papel seda, charol, folios de colores... sobrantes de otras actividades.
Posteriormente en el rincón del arte ellos mismos los iban clasificando en 2 cajas: la de los colores fríos y la de los calientes.
Y cuando todos estuvieron clasificados los pegaron en el papel continuo.
Otras versiones de la actividades:
Realizamos un 2º mural de colores que nos "recuerdan" al frío y al calor con objetos de esos colores que los niños traían de casa, como por ejemplo: lanas, botones, telas...
Firmado: 12GFD
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