Hoy he puesto en práctica la técnica que utilizamos para la realización del árbol con niños de 5 años.
Hemos decidido crear el árbol del cambio de estación: el árbol del invierno, para ello hemos utilizado papeles de otros colores que marcan más el frío, la nieve, el agua, los cielos nublados, la ausencia de colores vivos,... Ellos han elegido los blancos, ocres, azules, marrones, negros, azules oscuros,... reflejo de la estación invernal que nos es próxima.
El resultado ha sido satisfactorio, les ha entusiasmado verlo colgado en la clase, porque ahí se han dado cuenta de lo bonito que ha quedado y del buen trabajo realizado en el que todos han participado.
También hemos decorado el cielo con nubes proyectadas con la técnica de la luz, y unos cuantos copos de nieve con pintura de dedos.
La experiencia ha sido tan buena que después en los rincones ellos mismos creaban sus propios diseños. Fenomenal.
Hemos invitado a los compañeros de la clase de la lado a verlo y todos quieren hacer uno.
La única dificultad encontrada ha sido que todos querían pegar los papelitos y los bordes del enmarcado al mismo tiempo. Lo hemos solucionado marcando turnos.
TÍTULO: ARBOL DE INVIERNO JUSTIFICACIÓN: Realización de esta actividad aprovechando la reciente llegada del invierno. EDAD: nivel de 5 años de ED. Infantil. DURACIÓN: 45 minutos. OBJETIVOS: * Reconocer las características de esta estación y sus manifestaciones. * Realizar con los alumnos/as la decoración del aula y zonas comunes del centro. * Que los alumnos/as disfruten, valoren y participen en la elaboración de manualidades y actividades plásticas. DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD. Pasos: 1º: preparación de un trozo rectangular grande de papel continuo de color morado, donde las tutoras dibujamos la silueta del árbol a decorar. 2º: los alumnos/as han rasgado trozos rectangulares de distintos papeles (cartulina negra, folios blancos y papel charol azul claro) para hacer un marco en el papel continuo preparado anteriormente. 3º: han clasificado y separado los colores fríos de los cálidos de papel seda, que nos habían sobrado del mural de pop art. Como faltaba más papel, han rasgado más trozos de color blanco y azul oscuro en distintos tamaños. 4º: juntamos todos los papeles rasgados, echamos cola en la parte de la copa del árbol y los pegamos. 5º: el tronco lo decoramos rasgando cartulina de color negra y papel charol marrón. 6º: para finalizar de adornar el árbol de invierno, los niños/as han estampado huellas con pintura azul clara simulando la nieve. DIFICULTAD: la actividad se ha desarrollado sin ninguna incidencia a destacar. RESULTADO FINAL: un bonito árbol de invierno, muy original y sencillo. Los niños/as han participado en toda su elaboración, disfrutando mucho con esta actividad. FIRMADO: 21RLC;
TÍTULO: ARBOL DE INVIERNO JUSTIFICACIÓN: Realización de esta actividad aprovechando la reciente llegada del invierno. EDAD: nivel de 5 años de ED. Infantil. DURACIÓN: 45 minutos. OBJETIVOS: * Reconocer las características de esta estación y sus manifestaciones. * Realizar con los alumnos/as la decoración del aula y zonas comunes del centro. * Que los alumnos/as disfruten, valoren y participen en la elaboración de manualidades y actividades plásticas. DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD. Pasos: 1º: preparación de un trozo rectangular grande de papel continuo de color morado, donde las tutoras dibujamos la silueta del árbol a decorar. 2º: los alumnos/as han rasgado trozos rectangulares de distintos papeles (cartulina negra, folios blancos y papel charol azul claro) para hacer un marco en el papel continuo preparado anteriormente. 3º: han clasificado y separado los colores fríos de los cálidos de papel seda, que nos habían sobrado del mural de pop art. Como faltaba más papel, han rasgado más trozos de color blanco y azul oscuro en distintos tamaños. 4º: juntamos todos los papeles rasgados, echamos cola en la parte de la copa del árbol y los pegamos. 5º: el tronco lo decoramos rasgando cartulina de color negra y papel charol marrón. 6º: para finalizar de adornar el árbol de invierno, los niños/as han estampado huellas con pintura azul clara simulando la nieve. DIFICULTAD: la actividad se ha desarrollado sin ninguna incidencia a destacar. RESULTADO FINAL: un bonito árbol de invierno, muy original y sencillo. Los niños/as han participado en toda su elaboración, disfrutando mucho con esta actividad. FIRMADO: 7GAC;
TÍTULO: ARBOL DE INVIERNO JUSTIFICACIÓN: Realización de esta actividad aprovechando la reciente llegada del invierno. EDAD: nivel de 5 años de ED. Infantil. DURACIÓN: 45 minutos. OBJETIVOS: * Reconocer las características de esta estación y sus manifestaciones. * Realizar con los alumnos/as la decoración del aula y zonas comunes del centro. * Que los alumnos/as disfruten, valoren y participen en la elaboración de manualidades y actividades plásticas. DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD. Pasos: 1º: preparación de un trozo rectangular grande de papel continuo de color morado, donde las tutoras dibujamos la silueta del árbol a decorar. 2º: los alumnos/as han rasgado trozos rectangulares de distintos papeles (cartulina negra, folios blancos y papel charol azul claro) para hacer un marco en el papel continuo preparado anteriormente. 3º: han clasificado y separado los colores fríos de los cálidos de papel seda, que nos habían sobrado del mural de pop art. Como faltaba más papel, han rasgado más trozos de color blanco y azul oscuro en distintos tamaños. 4º: juntamos todos los papeles rasgados, echamos cola en la parte de la copa del árbol y los pegamos. 5º: el tronco lo decoramos rasgando cartulina de color negra y papel charol marrón. 6º: para finalizar de adornar el árbol de invierno, los niños/as han estampado huellas con pintura azul clara simulando la nieve. DIFICULTAD: la actividad se ha desarrollado sin ninguna incidencia a destacar. RESULTADO FINAL: un bonito árbol de invierno, muy original y sencillo. Los niños/as han participado en toda su elaboración, disfrutando mucho con esta actividad. FIRMADO: 9GGP;
TÍTULO: ÁRBOL INVERNAL JUSTIFICACIÓN: Aprovechamos el cambio de estación para decorar el aula con un árbol para el invierno. EDAD: 5 Años OBJETIVOS: *Desarrollar habilidades motrices. *Conocer las características propias de esta estación. *Disfrutar, valorar y colaborar en la realización de la actividad. DESCRIPCIÓN: Sobre un trozo de papel continuo negro, hemos echado alquil haciendo un círculo para formar la copa del árbol que cada niño ha ido rellenando rasgando trozos de papel de seda de colores característicos de esta estación (blancos, azules, grises...), para el tronco hemos echado témpera verde y marrón en un vaso de plástico colocándolo hacia abajo lo hemos arrastrado por el papel y ya lo tenemos elaborado. Para completar este árbol invernal han estampado esponjas mojadas en témpera blanca simulándo copos de nieve. ACEPTACIÓN: Les ha gustado mucho porque el resultado es inmediato y disfrutan mucho utilizando técnicas como la estampación y el rasgado.
Titulo: Árbol de hojas Edad: 3 años Objetivos: Rasgar y arrugar el papel Actividad:Dibujé en papel continuo una estrella grande con motivo de la Navidad.Les di a cada niño un pliego de papel de seda amarillo y ellos mismos lo rasgaron y arrugaron un poquito para ir pegandolo encima de la estrella. Cuando completaron la estrella la bordeamos con papel celofán tambien arrugado para resaltarla. Aprovechamos la estrella para decorar el mural que se habia realizado para la fiesta de Navidad. Dificultades: ninguna Firma:2CPA Firma:
Titulo: Trozos de papel de seda. En lugar de hacer un árbol de papel, utilizando esa misma técnica, hemos realizado un muñeco de nieve. Les doy a los niños trozos de grandes de papel de seda para que ellos lo rompan y hagan trozos más pequeños de color blanco, azul claro y amarillo. Después, en un trozo de papel continuo azul oscuro pongo el pegamento y ellos cogen el papel de seda a puñados y lo tiran sobre el pegamento, creando la figura de un muñeco de nieve. Al otro día , aprovechando el papel continuo oscuro, estampamos la huella del dedito con color blanco simulando copos de nieve. Por último, le hemos puesto un gorro de cartulina y una bufanda.
Edad de los niños: 1-2 años. Justificación: con motivo de la estación que estamos trabajando en esta unidad(el invierno)y sus fenómenos atmosféricos (viento, lluvia, nieve…)
Objetivos que se pretenden conseguir con los niños: Conocer características del invierno(frio, lluvia, viento, nieve…) Rasgar papel de seda. Conocer elementos del invierno(gorro, bufanda…) Desarrollar su gusto por la actividad plástica.
Resultado final: Un mural ilustrativo para visualizar el concepto de invierno.
Dificultades encontradas: Algunos niños necesitan mi ayuda para rasgar el papel.
Aceptación o rechazo: Los niños han aceptado muy bien esta actividad y se les ha visto disfrutar mucho rompiendo el papel y también cuando han visto el muñeco puesto en la pared.
8 comentarios:
Hoy he puesto en práctica la técnica que utilizamos para la realización del árbol con niños de 5 años.
Hemos decidido crear el árbol del cambio de estación: el árbol del invierno, para ello hemos utilizado papeles de otros colores que marcan más el frío, la nieve, el agua, los cielos nublados, la ausencia de colores vivos,... Ellos han elegido los blancos, ocres, azules, marrones, negros, azules oscuros,... reflejo de la estación invernal que nos es próxima.
El resultado ha sido satisfactorio, les ha entusiasmado
verlo colgado en la clase, porque ahí se han dado cuenta de lo bonito que ha quedado y del buen trabajo realizado en el que todos han participado.
También hemos decorado el cielo con nubes proyectadas con la técnica de la luz, y unos cuantos copos de nieve con pintura de dedos.
La experiencia ha sido tan buena que después en los rincones ellos mismos creaban sus propios diseños. Fenomenal.
Hemos invitado a los compañeros de la clase de la lado a verlo y todos quieren hacer uno.
La única dificultad encontrada ha sido que todos querían pegar los papelitos y los bordes del enmarcado al mismo tiempo. Lo hemos solucionado marcando turnos.
firmado: 15ELPG
TÍTULO: ARBOL DE INVIERNO
JUSTIFICACIÓN: Realización de esta actividad aprovechando la reciente llegada del invierno.
EDAD: nivel de 5 años de ED. Infantil.
DURACIÓN: 45 minutos.
OBJETIVOS: * Reconocer las características de esta estación y sus manifestaciones.
* Realizar con los alumnos/as la decoración del aula y zonas comunes del centro.
* Que los alumnos/as disfruten, valoren y participen en la elaboración de manualidades y actividades plásticas.
DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD. Pasos:
1º: preparación de un trozo rectangular grande de papel continuo de color morado, donde las tutoras dibujamos la silueta del árbol a decorar.
2º: los alumnos/as han rasgado trozos rectangulares de distintos papeles (cartulina negra, folios blancos y papel charol azul claro) para hacer un marco en el papel continuo preparado anteriormente.
3º: han clasificado y separado los colores fríos de los cálidos de papel seda, que nos habían sobrado del mural de pop art. Como faltaba más papel, han rasgado más trozos de color blanco y azul oscuro en distintos tamaños.
4º: juntamos todos los papeles rasgados, echamos cola en la parte de la copa del árbol y los pegamos.
5º: el tronco lo decoramos rasgando cartulina de color negra y papel charol marrón.
6º: para finalizar de adornar el árbol de invierno, los niños/as han estampado huellas con pintura azul clara simulando la nieve.
DIFICULTAD: la actividad se ha desarrollado sin ninguna incidencia a destacar.
RESULTADO FINAL: un bonito árbol de invierno, muy original y sencillo. Los niños/as han participado en toda su elaboración, disfrutando mucho con esta actividad.
FIRMADO: 21RLC;
TÍTULO: ARBOL DE INVIERNO
JUSTIFICACIÓN: Realización de esta actividad aprovechando la reciente llegada del invierno.
EDAD: nivel de 5 años de ED. Infantil.
DURACIÓN: 45 minutos.
OBJETIVOS: * Reconocer las características de esta estación y sus manifestaciones.
* Realizar con los alumnos/as la decoración del aula y zonas comunes del centro.
* Que los alumnos/as disfruten, valoren y participen en la elaboración de manualidades y actividades plásticas.
DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD. Pasos:
1º: preparación de un trozo rectangular grande de papel continuo de color morado, donde las tutoras dibujamos la silueta del árbol a decorar.
2º: los alumnos/as han rasgado trozos rectangulares de distintos papeles (cartulina negra, folios blancos y papel charol azul claro) para hacer un marco en el papel continuo preparado anteriormente.
3º: han clasificado y separado los colores fríos de los cálidos de papel seda, que nos habían sobrado del mural de pop art. Como faltaba más papel, han rasgado más trozos de color blanco y azul oscuro en distintos tamaños.
4º: juntamos todos los papeles rasgados, echamos cola en la parte de la copa del árbol y los pegamos.
5º: el tronco lo decoramos rasgando cartulina de color negra y papel charol marrón.
6º: para finalizar de adornar el árbol de invierno, los niños/as han estampado huellas con pintura azul clara simulando la nieve.
DIFICULTAD: la actividad se ha desarrollado sin ninguna incidencia a destacar.
RESULTADO FINAL: un bonito árbol de invierno, muy original y sencillo. Los niños/as han participado en toda su elaboración, disfrutando mucho con esta actividad.
FIRMADO: 7GAC;
TÍTULO: ARBOL DE INVIERNO
JUSTIFICACIÓN: Realización de esta actividad aprovechando la reciente llegada del invierno.
EDAD: nivel de 5 años de ED. Infantil.
DURACIÓN: 45 minutos.
OBJETIVOS: * Reconocer las características de esta estación y sus manifestaciones.
* Realizar con los alumnos/as la decoración del aula y zonas comunes del centro.
* Que los alumnos/as disfruten, valoren y participen en la elaboración de manualidades y actividades plásticas.
DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD. Pasos:
1º: preparación de un trozo rectangular grande de papel continuo de color morado, donde las tutoras dibujamos la silueta del árbol a decorar.
2º: los alumnos/as han rasgado trozos rectangulares de distintos papeles (cartulina negra, folios blancos y papel charol azul claro) para hacer un marco en el papel continuo preparado anteriormente.
3º: han clasificado y separado los colores fríos de los cálidos de papel seda, que nos habían sobrado del mural de pop art. Como faltaba más papel, han rasgado más trozos de color blanco y azul oscuro en distintos tamaños.
4º: juntamos todos los papeles rasgados, echamos cola en la parte de la copa del árbol y los pegamos.
5º: el tronco lo decoramos rasgando cartulina de color negra y papel charol marrón.
6º: para finalizar de adornar el árbol de invierno, los niños/as han estampado huellas con pintura azul clara simulando la nieve.
DIFICULTAD: la actividad se ha desarrollado sin ninguna incidencia a destacar.
RESULTADO FINAL: un bonito árbol de invierno, muy original y sencillo. Los niños/as han participado en toda su elaboración, disfrutando mucho con esta actividad.
FIRMADO: 9GGP;
TÍTULO: ÁRBOL INVERNAL
JUSTIFICACIÓN:
Aprovechamos el cambio de estación para decorar el aula con un árbol para el invierno.
EDAD:
5 Años
OBJETIVOS:
*Desarrollar habilidades motrices.
*Conocer las características propias de esta estación.
*Disfrutar, valorar y colaborar en la realización de la actividad.
DESCRIPCIÓN:
Sobre un trozo de papel continuo negro, hemos echado alquil haciendo un círculo para formar la copa del árbol que cada niño ha ido
rellenando rasgando trozos de papel de seda de colores característicos de esta estación (blancos, azules, grises...), para el tronco hemos echado témpera verde y marrón en un vaso de plástico colocándolo hacia abajo lo hemos arrastrado por el papel y ya lo tenemos elaborado.
Para completar este árbol invernal han estampado esponjas mojadas en témpera blanca simulándo copos de nieve.
ACEPTACIÓN:
Les ha gustado mucho porque el resultado es inmediato y disfrutan mucho utilizando técnicas como la estampación y el rasgado.
Titulo: Árbol de hojas
Edad: 3 años
Objetivos: Rasgar y arrugar el papel
Actividad:Dibujé en papel continuo una estrella grande con motivo de la Navidad.Les di a cada niño un pliego de papel de seda amarillo y ellos mismos lo rasgaron y arrugaron un poquito para ir pegandolo encima de la estrella. Cuando completaron la estrella la bordeamos con papel celofán tambien arrugado para resaltarla.
Aprovechamos la estrella para decorar el mural que se habia realizado para la fiesta de Navidad.
Dificultades: ninguna
Firma:2CPA
Firma:
Titulo: Trozos de papel de seda.
En lugar de hacer un árbol de papel, utilizando esa misma técnica, hemos realizado un muñeco de nieve. Les doy a los niños trozos de grandes de papel de seda para que ellos lo rompan y hagan trozos más pequeños de color blanco, azul claro y amarillo. Después, en un trozo de papel continuo azul oscuro pongo el pegamento y ellos cogen el papel de seda a puñados y lo tiran sobre el pegamento, creando la figura de un muñeco de nieve.
Al otro día , aprovechando el papel continuo oscuro, estampamos la huella del dedito con color blanco simulando copos de nieve. Por último, le hemos puesto un gorro de cartulina y una bufanda.
Edad de los niños: 1-2 años.
Justificación: con motivo de la estación que estamos trabajando en esta unidad(el invierno)y sus fenómenos atmosféricos (viento, lluvia, nieve…)
Objetivos que se pretenden conseguir con los niños:
Conocer características del invierno(frio, lluvia, viento, nieve…)
Rasgar papel de seda.
Conocer elementos del invierno(gorro, bufanda…)
Desarrollar su gusto por la actividad plástica.
Resultado final: Un mural ilustrativo para visualizar el concepto de invierno.
Dificultades encontradas: Algunos niños necesitan mi ayuda para rasgar el papel.
Aceptación o rechazo: Los niños han aceptado muy bien esta actividad y se les ha visto disfrutar mucho rompiendo el papel y también cuando han visto el muñeco puesto en la pared.
Firmado:1CNY
que calidad me sirvio mucho para mis hermanas en su tarea
Publicar un comentario