DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD: EL LIBRO DEL CÍRCULO. EDAD DE LOS NIÑOS: Infantil 3 años. JUSTIFICACIÓN: Aprovechando que estamos trabajando los círculos y aprovechando los circulos que utilizamos en el mural del invierno decidimos echarle imaginación y realizar un gran libro de los círculos. OBJETIVOS: * Fomentar la creatividad y la imaginación. * Madurar las destrezas motrices y la coordinación. * Reconocer y clasificar las formas geométricas.
RESULTADO FINAL:Como todos teníamos un círculo que habíamos picado de diferentes tamaños para realiza los copos de nieve del mural del invierno los utilizamos para hacer un libro del círculo y cada uno arrastró su círculo clasificandolo en la página del libro que correspondía a su tamaño. Después imaginabamos que cosa circular podía ser: un sol, un plato, etc,... Al final obtuvimos un solo libro realizado entre todos y con ideas distintas. DIFICULTADES ENCONTRADAS: A algunos niños les costaba arrastrar con fuerza la cera. ACEPTACIÓN: Les encantó la actividad. OBSERVACIONES:Podíamos haber seguido utilizando el libro para desarrollar el lenguaje y la imaginación pero la edad de los niños les limitaba. Quizás en niños de 4 años o 5 años hubiera sido interesante realizarlo.
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DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD:
EL LIBRO DEL CÍRCULO.
EDAD DE LOS NIÑOS: Infantil 3 años.
JUSTIFICACIÓN: Aprovechando que estamos trabajando los círculos y aprovechando los circulos que utilizamos en el mural del invierno decidimos echarle imaginación y realizar un gran libro de los círculos.
OBJETIVOS:
* Fomentar la creatividad y la imaginación.
* Madurar las destrezas motrices y la coordinación.
* Reconocer y clasificar las formas geométricas.
RESULTADO FINAL:Como todos teníamos un círculo que habíamos picado de diferentes tamaños para realiza los copos de nieve del mural del invierno los utilizamos para hacer un libro del círculo y cada uno arrastró su círculo clasificandolo en la página del libro que correspondía a su tamaño. Después imaginabamos que cosa circular podía ser: un sol, un plato, etc,... Al final obtuvimos un solo libro realizado entre todos y con ideas distintas.
DIFICULTADES ENCONTRADAS:
A algunos niños les costaba arrastrar con fuerza la cera.
ACEPTACIÓN: Les encantó la actividad.
OBSERVACIONES:Podíamos haber seguido utilizando el libro para desarrollar el lenguaje y la imaginación pero la edad de los niños les limitaba. Quizás en niños de 4 años o 5 años hubiera sido interesante realizarlo.
Fdo: 24RPJ
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