DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD: "Pueblo de invierno" EDAD: 5 años. JUSTIFICACIÓN: Estamos trabajando una unidad didáctica sobre el invierno y queríamos realizar una actividad plástica motivadora a traves de un mural que, a su vez, nos sirviera para decorar el aula con esta estación. OBJETIVOS: 1. Reconocer algunos aspectos de la climatología en invierno (nieve). 2. Diferenciar formas geométricas: cuadrado/rectángulo. 3. Apreciar las diferentes tonalidades del color azul (claro/oscuro). 4. Disfrutar con las producciones plásticas. RESULTADO FINAL: Realizamos un bonito mural junto con el otro grupo de 5 años: ámbas clases recortamos las casas y los tejados y lo pegamos en una actividad conjunta. OTRAS VERSIONES: Lo primero fue dar otro nombre a la actividad ("Pueblo de invierno"). Decidimos también que para hacer las casas ibamos a utilizar papel charol azul claro y oscuro, para realzar el contraste. Además, como era el mural del invierno, con las yemas de sus dedos fueron haciendo gotas de nieve que caían desde el cielo al pueblo. ACEPTACIÓN O RECHAZO: Ha sido una actividad muy bien recibida por los niños debido a la variedad de materiales y técnicas utilizadas y a su realización intergrupal.
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DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD:
"Pueblo de invierno"
EDAD: 5 años.
JUSTIFICACIÓN: Estamos trabajando una unidad didáctica sobre el invierno y queríamos realizar una actividad plástica motivadora a traves de un mural que, a su vez, nos sirviera para decorar el aula con esta estación.
OBJETIVOS:
1. Reconocer algunos aspectos de la climatología en invierno (nieve).
2. Diferenciar formas geométricas: cuadrado/rectángulo.
3. Apreciar las diferentes tonalidades del color azul (claro/oscuro).
4. Disfrutar con las producciones plásticas.
RESULTADO FINAL:
Realizamos un bonito mural junto con el otro grupo de 5 años: ámbas clases recortamos las casas y los tejados y lo pegamos en una actividad conjunta.
OTRAS VERSIONES:
Lo primero fue dar otro nombre a la actividad ("Pueblo de invierno"). Decidimos también que para hacer las casas ibamos a utilizar papel charol azul claro y oscuro, para realzar el contraste. Además, como era el mural del invierno, con las yemas de sus dedos fueron haciendo gotas de nieve que caían desde el cielo al pueblo.
ACEPTACIÓN O RECHAZO:
Ha sido una actividad muy bien recibida por los niños debido a la variedad de materiales y técnicas utilizadas y a su realización intergrupal.
12GFD.
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